A könyv szerzője azokhoz a szakemberekhez és családokhoz szól, akik egy és hat év közötti korú, központi idegrendszeri - halmozottan sérült gyermekeket gyógyítanak, nevelnek, tanítanak.
A könyv szerzője a gyermektől idegen kezelési és oktatási programok helyett az együttjátszás örömét ajánlja, s ennek gyógyító hatására alapozza új terápiás módszerét.
"A játék közben begyakorolt és látott mozgások a későbbi élethelyzetekben, munkahelyzetekben előhívható saját élménnyé válnak. Az ember felnőtt életében, a munkahelyzetekben azokra a mozgássztereotípiákra, reflexekre fogalmi és logikai rendszerekre van utalva, amiket gyermekkorában, játékhelyzetekben begyakorolt, kifejlesztett..."